校期间得博览军书。
借好书后，李战在专用登记台上刷了‘军人一卡通’，完成了借阅流程。
图书馆管理员的另一位少校教员提醒道：“李战学员，这些书属于内部资料，严禁外传，借阅期限为两周，逾期必须归还。”
“是。”
李战手里拿着《C4ISR体系动态建模与仿真》和《战场信息流优化与控制》，走出保密图书区和内部文献区，刚拿出‘军人一卡通’刷卡踏出匝道，就看到米若思和薄晓蕾还站在不远处交谈，他扫视了一圈图书馆，并没有宋嘉铭的身影。
“米班长，薄晓蕾同志。”
“李副指导员！”
米若思和薄晓蕾见李战从里面走出来，连忙迎面上前，她们还没从刚才的震惊中完全回过神来，空天科学院的大三学员宋嘉铭都被李战有课题过二级的事情吓跑了，何况她们这个大二学员了……
“李副指导员，部长！”薄晓蕾率先开口，语气中带着几分调侃，但更多的是惊讶，“你可真行啊，大一就有课题过二级，还进了保密图书区，到底是怎么做到的？”
米若思也忍不住插话，语气稍显郑重道：”李副指导员，你这学习速度也太快了，我觉得三级都难，你过的哪个课题？”
“走，边走边说。”李战、米若思、薄晓蕾并肩离开图书馆，研究课题的名字又不是什么绝密的事情，可以跟同学分享，“《C4ISR开放式架构设计与构建课题》。”
米若思和薄晓蕾作为大二学员，也了解过系统工程学院中的各大课题，这个《C4ISR开放式架构设计与构建课题》是研究生研究、本科生选修或当毕业论文研究的，这个课题都过了，那李战到底还是不是军衔‘一毛’的本科生？！
李战对米若思和薄晓蕾的惊讶并不感到奇怪，二级课题属于中高级课题，通常由研究生主导，本科生极少参与其中，这类课题涉及前沿技术、复杂系统或军演应用场景，需要扎实的理论基础或一定的实战经验。
大三有课题过二级，那都是学员中的佼佼者了。
本科学员都是参与三级课题，涉及较为初级的理论探索或技术验证。
至于一级课题……
“李副指导员，你老实说。”薄晓蕾忍不住再次开口，语气中带着几分揶揄道：“《C4ISR开放式架构设计与构建课题》升到二级，你一个大一学员是怎么做到这一
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