小公主严肃的表情竟然有些犯怵。
有了身份加持就是不一样。
“哦！”李治点了点头，“我知道了！李老师！”
看到李治吃了瘪，坐在后面的长孙泽和长孙润本来还想跟这个表妹攀一攀关系，看来以后也不敢了。
小公主没有再看李治，目光扫视了一圈，指了指程铁环，“铁环同学！你来回答！”
程铁环高兴的站起来，“老师！是5只小鸭子！”
“很好～请坐～”
小公主停顿了一下，接着讲道：“怎么知道是5只呢～是通过数一数的方法知道的～”
“1、2、3、4、5、数到5就是5只，对不对？”
同学们频频点头，看来这个确实没什么难度，都已经掌握了。
“既然大家都已经掌握了数数的技巧～下面我们就来学习书写数字～”
小公主扫视了一下众同学，问道：“有没有人会书写数字的～”
8岁的杜瑶腼腆的举了举手，“老师，我会！”
“好～请杜瑶同学上来从1到10都写一下～”
杜瑶很腼腆，脸蛋通红，迈着小碎步上了讲台。
小公主递过去一支粉笔，还不忘贴心的安慰一句，“你不用紧张～慢慢写就行啦～”
杜瑶虽然是第一次用粉笔在黑板上过字，不过也很快就写完了。
“好了李老师！”
“请回去坐下吧～”
小公主指了指杜瑶写的一二三四五六七八九十10个字，问道：“是不是有很多人知道数字是这样写的～”
几个年纪稍大的孩子都点了点头，显然是认识这些数字。
江南在上课的空隙，也跑过来看小公主的数学课进行的顺不顺利？
见小公主扯着嗓子喊，生怕后面的同学听不见，可把江南心疼坏了。
“李老师，我先打扰一下！”江南走进教室，从讲桌抽屉里把提前准备好的小蜜蜂拿出来给小公主背在身上，带好麦克风，打开开关。
“校长你为什么不早拿出来～我嗓子都喊冒烟啦～”
“这不是忘了嘛！李老师继续！我就不打扰了！”
江南说完赶紧退出教室。
小公主说道：“今天我来教大家一个不一样的写法～叫做阿拉伯数字～”
“阿拉伯数字？？？？？？”
班里响起一阵嘈杂声，显然对这个名字很陌生，觉得很奇怪。
阿拉伯数字起源于印度，后来通过阿拉伯学者传播到欧洲，大约在13世纪左右传入我国，广泛使用是在元朝以后。
唐朝时期
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