实办公室。
“陈局，您回来了。”
“坐”陈实给黄明倒了一杯茶：“这次去明州，收获颇丰，市财政局的洪局答应拨款一个亿，支持春阳县的教育，市教育局的周局，答应给两个亿，明州一中有扶持项目，现在确定，扶持春阳县，资金上有一个亿的扶持。
这个扶持项目，是一对一的扶持，除了资金上，明州一中会派相应的教师到春阳县来，任教至少三年，还会派一个副校长来，担任扶持高中的校长。
重建的三所重点高中，分别是六中，七中，八中，取消二中，三中，四中的校名。
我想了一下，新建的六中，作为明州一中的扶持对象，这事你来安排负责对接，明州一中要什么资料，你做好服务，跟明州一中做好对接。”
黄明拿出笔记本，记录下关键信息，连声说好。
陈实接着说：“还有一事，要马上办。我看重建三所重点高中审批的文件上，用的都是教育改革，教育改革这几个字用词不当。
我们是撤销乡镇三所高中，在县里重建三所重点高中，是在原有的教育政策和法规下进行，并没有搞什么改革，所有文件，全部把教育改革，换成教育调整。
教育改革这几个字，市教育局相关领导，看了会很刺眼。
我们做工作的时候，要尽量考虑周到，让相关领导满意。”
黄明之前没往这方面想，觉得很有道理，连忙在笔记本上，记录下来，下去安排更改。