数论导引》，华罗庚先生的。我反复看了三遍，里面提到了黎曼zeta函数和素数分布的关联。我自己推导过一些东西，但没有系统学过复分析，推不下去了。”
房间又安静了。
那个一直没说话的年轻女生突然开口了。
“华罗庚的《数论导引》？那本书的难度远超高中范围，你确定你看懂了？”
我看向她。
她扎着马尾，戴着半框眼镜，表情冷淡，像是在质疑我。
“我不确定完全看懂了，但我可以复述第七章关于Vinogradov方法的核心推导。”
她微微皱眉。
老教授拍了一下桌子。
“好。”
他推过来一张纸和一支笔。
“写。”
我拿起笔，开始写。
二十分钟后，我放下笔。
老教授拿起那张纸，看了五分钟，然后把纸递给年轻女生。
女生看完，脸上的冷淡消失了，变成了一种非常复杂的表情。
“周教授，他不像是自学的。”
“他就是自学的。”老教授说，“我确认过，他所在的县中学没有奥数教师，没有竞赛班，连像样的数学参考书都不超过十本。”
他转向我。
“林北，我是华北理工数学系教授周国强。从今天开始，你是我的学生。”
我站在原地，没反应过来。
“学费全免，每月补贴两千，住学校宿舍。你唯一需要做的事，就是把数学学下去。”
“可是我没过一本线——”
“特招。”他打断我，“华北理工每年有三个数学特招名额，给真正有天赋的学生。今年的三个名额，有一个是你的。”
我握着笔的手在发抖。
不是冷的，是控制不住。
我想到工地上那个包工头递给我纸条时的表情，想到他说的那句话——
你不属于这里。
他怎么知道的？他到底是谁？
“周教授。”
“嗯？”
“给我纸条的那个人……您认识他？”
周国强笑了一下，那是我第一次看到他笑。
“你以为工地上的包工头，真的只是包工头？”