姜副军长刚要开口，张金礼打断了他：“你先听我说完。老姜，我仔细看了材料。这个黄玲，小学文化，这是事实吧？一个小学文化的人，你要保送她去沈城医学院进修？那是全国重点医学院校！里面的学生都是千军万马过独木桥考进去的尖子生！你让她去跟那些高中生一起学习，她能跟得上吗？”
“她能！”姜副军长斩钉截铁，“她在省人民医院的表现……”
“我知道，我知道。”张金礼再次打断，“周明远教授夸她，说她有天赋。但老姜啊，天赋是一回事，系统教育是另一回事。医学是科学，需要扎实的理论基础。没有数理化基础，没有系统的生物学知识，光靠一点‘天赋’和‘感觉’，能走多远？万一将来在诊断、用药上出了问题，谁负责？”
姜副军长感到一阵无力。张金礼的话，听起来句句在理，完全是从“对部队负责”“对医学事业负责”的角度出发。可他咋知道的这么详细。
“张副部长，黄玲同志不是只有‘感觉’。她在省人民医院的表现，周教授可以证明……”
“周明远是个好医生，但他毕竟只是个临床医生。”张金礼的声音里带着一丝居高临下，“他看的是手术台上的表现，我们联勤部看的是全局，是制度，是军队人才培养的长远规划。”
这话说得冠冕堂皇，无懈可击。
姜副军长叹口气：“那张副部长的意思是，黄玲同志这条路，彻底走不通了？”
“也不是彻底走不通。”张金礼的语气缓和了些，“文件上不是写了吗？建议她通过正规高考途径。如果她真有那个本事，就自己去考嘛。只要考上医学院，取得正规学历，到时候再特招入伍，谁也说不出什么来。”
姜副军长的心沉了下去。
高考？黄玲只有小学文化，让她去跟那些准备了三年甚至更久的高中生竞争？这分明就是一条死路！
“老姜啊，”张金礼的声音又想起，“不是我说你，你这次……确实有点感情用事了。我知道你感激那个黄玲，想帮她。但帮人也要讲究方式方法。你一个副军长，亲自为一个小学文化的军属跑特批入伍，传出去别人会怎么说？会说你不讲原则，搞特殊化，甚至……说你利用职权为私人关系谋利。”
张金礼这些话堵在姜副军长心口。
他忽然明白了——这才是问题的核心。不是黄玲有没有能力，不是她文化程度够不够，而是他姜文
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