俗话说，事不过三，没错，汉末和唐末只是老二和老三，那老大是谁呢？
天牢里，方问盯着扶苏，幽幽的说了一句。
“你是怎么支持分封制的？”
扶苏一愣，瞬间满面通红！
周朝是怎么灭亡的？分封制同时拥有了财政权和军队权！
周朝才是一哥！
汉朝和唐朝没有从中吸取到任何教训，汉朝知道了分封制好像不好，而且知道的相当的表面，汉朝的改良方式是……‘非刘姓不得封王’
恩，刘邦的概念里，西周的问题是封了异姓王，全封姬姓的后代就解决问题了。
唐朝就更厉害了，州牧制度不好，那就改个名字吧。。藩镇制！
课本上还在讲州牧制跟藩镇制的区别，有必要讲吗？？就除了名字不一样外，哪里有区别了？细节上的区别丝毫不影响财政权+军队权同时割让出去这个巨大问题！
几千年了，从汉朝到唐朝，这个问题愣是没看清楚。
坐在一边的淳于越等人，这会无辜被第二次雷霆暴击！
分封制的第二大离谱之处，在制度设计上，同时割让出去了财政权和军队权！！
一想到这，再想到之前他们心心念念支持的错误答案分封制，甚至不惜跟始皇帝硬刚，淳于越等人这会一个个低下头去，羞愧的简直想死！
“好，这是最简单的一课，以后千万不要搞出同时让出财政权和军队权的设计，好吗，任何情况下都不要。”
“财政权+经济权，等于军队原地失控。”
分封制，州牧制，藩镇制，这三个东西坐一桌，一模一样，基本上0区别！除了名字不一样！
扶苏立马羞愧的低下头。
开课之前，他觉得‘权利这玩意还用学？’
方老师才讲完一个目录，‘权利这东西我都没学会。。’
“好，这还不算讲课，来，我们来深入的讲一点点。”
“权利的定义，我们可以给出是……，军队保证制度的运行，而制度赋予权利。”方问清了清嗓子，认真说道，扶苏还在那仔细思考这句话呢。
他现在是万万不敢小看半点看似正确的废话这种东西了。
上一句话，他刚刚被师父一句“分封制”给原地绝杀。
“听清楚了，扶苏，这一点很重要，什么是制度？就是刚刚说的，粮草财政权掌握在朝廷手里，将领只有统兵权，这个设计叫制度。”
“制度的好和坏，制度是个什么样子，这个全是因人而异的。”
“而这
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