1939年7月，整个华北和山西形势已经稳定，解放区的人民投入到发展生产，支援大军进军全国，向即将召开的“九大”献礼的热潮中。华北和西北解放区的人民，焕发出高昂的生产热情，迅速地医治战争创伤。
从年初开始，华北平原的人民响应抗日政府的号召，做好了充分地春耕生产的准备，提出决不荒废一寸土地的口号，为我军提供充足的军粮。除了冬小麦即将面临丰收，因为战争破坏和搁置的土地，在华北决战胜利后迅速地被开垦和平整，按照最先进的农业种植技术，及时地种上了山西解放区支援的玉米、大豆、小麦、棉花等优良品种，并且破天荒地首次应用了太原生产的化肥。
由于我党我军在抗击日寇，解救沦陷区人民的战争中，创造出辉煌的业绩，人民对政府绝对地信任，在推行新的品种和种植技术过程中，出乎意料地顺利，基本上没有遇到来自保守势力的阻力。经农工部的农业专家估算，如果不发生意外的自然灾害，当年华北平原的粮食就能达到自给有余。届时，我党和政府的威望，又将上升到一个新的高度，在此之前的历代统治者，都没有做到真正解决中国人民温饱问题，如果ZG做到了这一点，必然获得人民的信任和拥护。
以北平和天津为代表的所有华北大中城市，各项工作已经走向正轨，现有的工业设施全部开足马力。从亡国奴阴影里走出来的人民，迸发出强烈的爱国热情，加班加点，不计报酬为抗日战争服务。ZG中央特别指示各级政府，除了生产这个重点外，立即全面恢复各级教育，尤其是中小学教育，由政府拨款，中小学一律免费。同时严厉制止和打击雇用童工，所有适龄儿童必须入学，家庭特殊困难的要给予救济，不允许因为家庭贫困而失学。
教师短缺可以从部队抽调直接转入地方工作，各部队必须无条件地支持教育，要人给人，要物给物，否则，我们的流血和牺牲就没有任何意义。这一措施是李爱国和刘剑锋向MZD提出的，MZD也十分理解教育对未来发展的重要性。虽然刚刚经历一场大战的消耗，各行各业都需要资金恢复和扩大生产，但是宁可对其他方面的发展放缓，也要咬紧牙关拿出资金办教育。好在缴获了没有做战败准备的日军大量物资，山西太原等城市利用来自未来的技术，生产
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