看："这芽，活。"两个娃，并排，肩松着，把冰下的怕，种进了这口土里。
韩大叔的锅，今儿是日常锅。他炖了化冻后头一茬菜秧，给全院添力。赵大牛把车停在坡口，钥匙挂脖子："今儿不跑长途，守屋。"万师傅从后山下来，铜铃的绳松着——北山安，今儿他不系活结，可铃还挂着，风碰就响，是记着：门冷着，线不断。春杏抱着小满，在院边站着，小满举着"春归"牌："芽芽长啦！"那声音脆的，生的，像土里拱出的第二道芽。
桂香把名册摊在膝头，今儿添了新一笔：东坞师傅"教娃们认泵"；北镇散户"教修车"；老海儿子"教认图"；归生"教走陆路"；阿豆"教认字"。写罢，她跟陈默说："默哥，这册，今儿不是只记名，还记活——谁教啥，谁学啥，人是活的人。"陈默"嗯"："对，册归大家记，记的是活，不是数。归田这卷，册上的人，都活了。"
陈默把父亲的文书，和顾行舟的底稿，慢慢合上，放进老崔留下的木匣——匣里还有桂香续了新名的册，和周明抄的邝野信。他跟沈工说："默哥，师父的胆，您爸的笔，桂香姐的册，今儿都活了——东坞教泵，北镇修车，老海儿子教图，阿豆教字，各归其用。这匣，是活人的匣，不是私有的匣。"陈默摸着匣面，轻声："爸，您和顾工，一个布北山门，一个守南岸墙。今儿归田，各归其用，人是活的人——这匣，装的是活的名，不是数，钉死了，也活了。"沈工"嗯"："对，风同，物也同，名也同——活的，是活物，不是点数。"
沈工把顾行舟的底稿，翻到"守墙"页，指给新伙计看："师父写，墙后是人，不是数。今儿归田，各归其用，人是活的人——这理，和墙后那本账，是一理。"新伙计们"嗯"，把小铲搁在院角——不杀，能按住的按住，是底线；今儿这双手，教泵，修车，认图，写字，也守。老郑胳膊上的疤，在泵边蹭了蹭，咧嘴："这疤，今儿给娃们看——活过的证，教出来的活。"大刘把缆绳拴在院里，艇影在港汊晃："这艇，载咱去后山拉石，垫道，也载活。"
便携台绿灯闪。顾行舟从南岸发：墙在，账在，人不散，南岸也归田了，墙下的人各归其用。陈默回：舱暖，门冷，路连，册续，安全屋也归田，各教各的。两频并排，绿灯亮着——风是同的，北山的风，南岸的
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