动地说道：
“沈战还说一旦日第10军的最后一支残部被咱们给全歼了。
那么华中派遣军的道心就破碎了。
一旦华中派遣军心中那口气泄掉了这场金陵会战便会提前结束。
而胜利的一方显然是我华军！”
“真的会那样吗？”校长难以置信地说道。
校长对于这样的惊喜完全没有心理准备。
钱大军客观地为校长分析道：
“校长啊，您想想。
此次金陵会战日军主打的就是双线夹击战术。
这样可以最大化拉扯我军的阵型，让我军顾此失彼。
假如两个大钳子中的一个被我们彻底斩断。
日军的夹击战术就相当于被破了。
在这种情况下即使华中派遣军还有充足的兵力也无济于事。
单靠这一支日军是绝对攻不破金陵城的。
因此他们除了保存实力尽早撤退不会有第二个选择！”
“言之有理！
大军啊，你在军事上还是有一些天赋的！”
校长拍着巴掌夸赞道。
“没有没有，我跟校长您这样的军事天才比不了！”钱大军在心中吐槽道。
校长原则上同意了沈战的四打一歼灭计划，但他还在为一些小细节担忧不已。
钱大军看到了什么，校长竟然在那里掰着手指头玩起了算术。
“沈战部还有4000多人。
88师基本残了，最多能拿出2000人。
滇军183师还好，拿出9000人没问题。
宋希廉部使使劲儿能凑出一万人。
四支部队加起来能凑个25000人出来。
日军残部白天战死2000人，现在还剩下9000人左右。
25000人打9000人。
大军啊，你说这个歼灭战多长时间能打完？”
校长关注的重点不是歼灭战能不能赢，而是多长时间能赢。
这个太关键了，因为东线战场最多还能扛住一个晚上加半个白天。
要是这段时间内中华门的大军不能回援，那么东面估计就彻底漏了。
那时即使华军全歼了日第10军的残部又有什么意义呢？
钱大军从两个方面回答了校长的问题。
“回校长，沈战既然提出了歼灭计划，那他就一定规划好了时间。
因小失大的事情沈战是不会去做的。
若校长还是不放心东面的防守，您手中不是还有最后一张底牌嘛！”
“啊！嘶！”两股复杂的情绪同时出现在校长的心中。
第一种情绪是轻松，第二种情绪是不舍。
那声“啊”代表的是轻松。
校长为什么会轻松？
因为钱大军告诉他沈战应该能
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