童生以上欲申请助学金的，基本可以肯定是想继续科考的。
县太爷一目十行的翻完计划书，看向张锦的目光里满是赞赏。
“这个法子倒是值得一试，若是真能帮到那些贫寒学子，也算是一份功德。”
里正奉承，“县太爷慈悲，是我等治下百姓之福。”
县太爷被他捧的舒服，也不吝啬夸他一句，“你不错。”
随后态度温和的问张锦，“还有吗？”
这是个干实事的，以前倒是没发现，小小的上河村里还有这等人才。
师爷最是了解县太爷，见他态度便知张锦的前程错不了。
张锦不知他们心思，听见问话只端正行了一礼，“是，学生以为应……”
最后还强调一句，“助学金乃是顾大人提出的，学生只是根据他的想法进行细化。”
不贪功，师爷喜欢这种人。
顾清明坐在一旁安静听着，没想到张锦所说跟他最近看到的慈善运营模式差不多。
果真不能小看任何一个人。
顾清明是贫寒人家出身，自然想贡献些许微薄之力，遂简单的把自己所了解的基金模式说了一遍。
师爷捧道：“不愧是探花郎，想的就是全面。”
这就是差距。
同是一起听的，他才刚有些头绪，人家就已经把基础模式摸索出来了。
有了框架，张锦茅塞顿开，当场对自己的计划进行补足。
虽然达不到专业水准，但他们的资金只在一个县里开展。
地域性限制比较多，只要审核到位，问题也不是很大。
四人很快敲定这份助学慈善计划，县太爷决定先小范围的试一试，试点就在上河村的这间私塾里。
“好好干，本官同顾大人一起，每年放一笔银子进来，看看效果。”
县太爷盘算着，若是效果不错，就能得到政绩。
即便效果不佳，不过损失几十两银子罢了。
这点银子，他还是花得起的。
“这事就交给你……”县太爷想了想，“你和师爷一起做吧。”
张锦大喜，忙躬身行礼，“学生定不会叫大人失望。”
师爷笑着与他见礼，“张秀才，日后咱们就一同共事了。”
说是一起，但他平日里多在县衙跟随县太爷，很少有时间来上河村。
因而这事实际上还是交给张锦来办的，他不过挂个名罢了。
这是县太爷对他的考验，若是事情办得好，以后一个县衙掌案的职位是跑不了的。
师爷在“共事”二字上微微加重了音，喜的
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