周三下午，会议室坐满了人。
六十多个班组长，都是老工人，有的还叼着烟，交头接耳。
“搞什么成本核算，多此一举。”
“就是，干好活就行了，记那么多数据干嘛？”
“听说是个女会计来讲课，能懂什么？”
正议论着，门开了。
韩卫民走进来，身后跟着吴楠。
会议室顿时安静下来。
“各位师傅，下午好。”韩卫民走到前面，“今天请吴楠同志给大家讲课，讲成本核算。我知道大家有疑问：为什么要搞这个？简单说，就是为了让厂子效益更好，让大家奖金更多。”
下面有人喊：“韩厂长，真能多拿奖金？”
“能。”韩卫民肯定地说，“但前提是，大家得配合。现在请吴楠同志讲课，大家认真听。”
吴楠走到讲台前，打开笔记本。
她没有寒暄，直接开讲。
“成本核算，就是算清楚生产一件产品要花多少钱。”她的声音不大，但清晰，“为什么要算清楚？因为只有算清楚了，才知道哪里能省钱，哪里能增效。”
她在黑板上画了个简单的流程图。
“以一车间的螺纹钢为例。从原料进厂，到轧制成材，要经过加热、轧制、冷却、剪切四个工序。每个工序都要消耗能源，产生废品。现在的记录太粗，我们不知道哪个工序效率低，哪个工序废品多。”
下面有个老师傅举手：“吴会计，知道了又能怎样？”
吴楠看向他：“知道了就能改进。比如，如果加热工序能耗高，可能是炉温控制不好，可以调整。如果轧制工序废品多，可能是轧辊磨损，可以更换。改进之后，成本降了，利润多了，奖金不就多了？”
老师傅点点头，坐下了。
吴楠继续讲，讲得深入浅出，结合实际。她还设计了几个简单的例子，让工人们算。
一开始大家还不以为然，后来慢慢听进去了，还有人主动提问。
“吴会计，这个废品率怎么算？”
“吴会计，电耗是按班次记还是按产品记？”
吴楠一一解答，耐心细致。
韩卫民坐在后面看着，心里暗赞：这姑娘不仅专业，还会讲课。能把枯燥的成本核算讲得让老工人听懂，不容易。
课讲了两小时，结束时，工人们鼓起了掌。
“吴会计讲得好！”
“这下明白了，原来记账还有这么多门道！”
韩卫民站起来：“既然明白了，那就按要求做。从明天开始，一车间试点新
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