贡院里。
同考房内。
王教谕掀开“列字第十二号考生”的朱卷。
当看到列字十二号考生的卷首，看到此考生的破题后，王教谕顿时精神振奋，他连忙读了下去。
看完之后，想着此卷破题，以‘绳墨’‘雨露’对举，妙哉！不纠缠字句，直取神髓。后文以‘植树’‘行舟’为喻，将治国大道理说得如此鲜活明白，非有绝佳悟性不能为。作者心思透亮，似未经世故污染，却又通透无比，真是奇文！
他越读越喜欢，抬头向对面书案后坐着的刘训导说道：
“刘兄请看此卷。破题无一句废话，如快刀剖瓜，立见其瓤。通篇只讲寻常道理，却句句落在要害上。这‘筋骨血脉’之论，尤其精到。看来本届确有悟性超然之人。”
刘训导听到王教谕，有此评语，哪里还坐的住。
他连忙起身，来到王教谕身前，接过了王教谕递过来朱卷看了看。
从破题起看，一直看到结束。
刘训导边看边点头，觉得此文最可贵处，在于‘平实而切理’。不尚空谈，不炫学识，却把‘法情兼济’的尺度讲得清清楚楚，尤其强调‘情’不可坏‘法’之大纲，此乃正道。作者似深知世情之复杂，却又秉持一颗纯正之心。
看完之后，刘训导脸上带笑，认同了王教谕对列字十二号考生试卷的评价。
“王教谕所言极是，你看他论‘徇情枉法如溺爱苗’一段，见识很正，非久经熏陶不能有。虽不知何人，但其心性，已可窥见一二。”
王教谕笑着点点头，然后向刘训导问：
“可否呈荐给堂尊？”
刘训导笑回了一句。
“此文若不可，那此前我们呈荐给堂尊的就更不可了。”
王教谕也跟着笑了笑。
“我先写批语。”
刘训导将列字十二号考生的试卷，又递给王教谕。
王教谕在列字十二号考生的破题，承题，起讲部分，写下了自己的评价：
“荐，超等。理路清通，如清泉出山。破题一喻，已占尽风光。”
王教谕写完评价之后，将位置让给了刘训导。
刘训导坐下之后，在王教谕的评价下面，写下了自己的评价。
“附荐，超等。譬喻精当，而论理平实，心术甚正。”
刘训导写完评价，起身回到了自己的座位，继续看剩下的试卷。
王教谕将列字二号试卷，放入准备好呈荐给知县的卷箱，然后也开始继续阅卷。
两人把剩下的十几份试卷，全部看完，罢落了一部分，又选出两卷质量中上的试卷，两
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