校园其他地方发现此类物品，请用黑布包裹后交至教务处
通知下方没有落款，没有日期。
“镜子、梳子、红绳……”林琛念叨着，“中式恐怖经典道具齐了。”
江述感到后背有些发凉。这不是西方那种血腥直白的恐怖，而是东方特有的、暗示性的、基于禁忌和民俗的恐怖。你不知道具体危险是什么，但那些日常物品被赋予了诡异的含义，光是想到就让人不安。
“我们需要更多信息。”李明远说，“首先确定我们在学校的身份和位置。我是语文老师，应该有办公室。你们是学生，应该分配到某个班级和宿舍。”
正说着，走廊另一端传来了脚步声。
很轻，但很整齐的脚步声，像是很多人迈着同样的步调。
五人立刻警惕。脚步声从楼梯方向传来，越来越近。
然后，一群学生出现了。
大约二十多人，都穿着和江述他们一样的蓝白校服，排成两列，低着头，安静地走着。他们的步伐完全一致，手臂摆动幅度相同，像一群被设定好程序的机器人。
领队的是一个中年女教师，穿着深色套装，表情严厉。她看到站在走廊里的五人，停下脚步，眉头皱起。
“你们几个！哪个班的？为什么不上晚自习？”
她的声音尖利，在空旷的走廊里回荡。
李明远立刻上前一步，展现出教师的气场：“我是新来的语文老师李明远。这几位同学是……”
他看了眼江述四人，迅速编造：“是我叫来帮忙搬资料的。马上就去。”
女教师上下打量李明远，目光在他胸前的工牌上停留片刻，脸色稍缓：“李老师。我是高二年级主任，姓王。晚自习马上就要开始了，让学生赶紧回教室吧。”
“好的王主任。”李明远点头，然后转向江述四人，用命令的语气，“你们先回教室，资料明天再搬。”
四人会意，转身准备离开。
“等等。”王主任突然叫住他们，“你们是哪个班的？校牌呢？”
校牌。守则第一条：必须佩戴校牌。
江述心里一紧。他们刚进入副本，哪来的校牌？
就在这危急时刻，林琛突然从书包里掏出了什么——四个塑料校牌，用别针别着。他快速分给江述、谢知野和周正。
江述低头看，校牌上印着青藤中学的logo，姓名栏手写着“江述”，班级“高二（4）班”，还有一张模糊的一寸照——正是他自己的脸，穿着校服，表情呆板。
什么时候准备的？林琛怎么知道校牌在
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