个破碎的音符，可在镜中世界合成“真实之歌”，暂时解除微笑诅咒的影响】
镜子里，风琴的琴键上，出现了一个发光的碎片，形状像半个音符。
“物品在镜子里。”谢知野说，“我们怎么拿？”
江述看着镜子里的碎片，又看看灰尘上的字。他伸手在灰尘上写：“请给我们。”
镜子里的碎片闪烁了一下，然后，现实世界的窗台上，出现了一个实物——同样是半个音符的形状，像是用白色石膏制成的，触手冰凉。
江述捡起来。终端立刻识别：
【获得：破碎的音符（1/7）】
【当前进度：1/7】
【提示：其他六名教师的残存意识可能分散在学校各处】
“收集要素。”谢知野总结，“标准的游戏设计。我们需要找到其他六位教师，触发共鸣，拿到碎片。”
“但时间有限。”江述看了看终端，“已经22点20分了，距离午夜还有一个半小时多点。我们需要在午夜前尽可能收集碎片，然后进校长室。”
“那就抓紧。”
他们离开音乐室，继续探索。建筑背面还有几扇窗户：美术室、手工室、储藏室。每一间他们都用镜子探查，但除了美术室的镜中世界有异常响动（像是画笔在纸上摩擦的声音），其他房间都没有发现教师的踪迹。
“可能不在这些地方。”江述说，“日志提到，仪式在地下室进行。教师们的残存意识可能在仪式相关的地点。”
“地下室入口通常在一楼。”谢知野说，“但我们从一楼开始探索时没看到。”
“可能隐藏着。”江述回忆一楼的布局，“楼梯间有往下的台阶，但被铁栅栏锁着，挂着‘危险勿入’的牌子。当时我们优先探索了二楼。”
“现在值得去看看了。”
两人绕回建筑正面，从一扇没锁的侧门重新进入学校内部。走廊里比之前更暗了，频闪的日光灯管有几根彻底熄灭，剩下的也变得更不稳定，闪烁频率加快，滋滋声更响。
空气更冷了。
江述能看见自己呼出的白气。温度可能在零度左右，但他的西装并不保暖，寒意渗透进来。谢知野的情况也差不多，他的休闲西装更薄。
“先回最初的教室。”江述说，“那里相对熟悉，我们可以规划路线，顺便看看有没有遗漏的线索。”
他们回到一年级一班的教室——也就是最初进入副本的那个教室。门虚掩着，推开门，里面和他们离开时差不多，只是黄昏的天光更暗了，几乎全黑。
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