她的目光艰难地从被子卷移到荧铎那面无表情的脸上，最后又落回那不断蠕动的被卷上，声音带着颤抖，但依旧试图维持其专业性。
“荧、荧铎同学？你.......你这是在做什么？你扛着的是........什么？”
她甚至不敢直接问“那个正在蠕动的玩意儿，是个人吗”。
荧铎对于校医的震惊毫无所觉，而那边被子卷一听到外面的动静，蠕动得更厉害了，里面传来压抑着的呜咽声，似乎在试图挣扎出来。
“他生病了。”
荧铎用平板的语调陈述，伸手指了指被子卷，然后开始动手解上面的麻绳。
“异变值23，发热，头晕。”
校医看着他那熟练解绳子的动作，眼角抽搐了一下。
她强迫自己冷静下来，深吸一口气，走上前帮忙。
“同学，你、你是怎么把他.......‘带’过来的？为什么.......要用这种方式？”
就在这时，麻绳被解开，被子散开，露出了里面蜷缩成一团，脸色通红（一半是发烧一半是羞耻）、头发凌乱、眼神躲闪、几乎要把自己埋进地缝里的洛锦佑。
校医看到洛锦佑的脸，又是一愣。
她认得这个学生，洛德安教授家的那个孩子，平时很安静，甚至有些孤僻。
问题在于，前几天对方才来了一次医务室，那次是因为异变值的不正常升高，怎么这么快又超过了20？
如果是平常学生的异变值超过了20，只要不算太高，那基本上都是因为忘吃抑制药导致的，会出现头晕之类的小麻烦。
但洛锦佑，属于特殊学生。
“洛锦佑同学？”校医的声音带着难以置信，“这.......到底是怎么回事？”
洛锦佑死死低着头，根本不敢看校医，喉咙里发出模糊的音节，一个字也说不出来，羞愤得恨不得当场晕过去。
荧铎则已经完成了“送货上门”的任务，完全没理会校医的问题，而是径直看向校医，提醒道。
“他异变值23了，需要检查。”
校医看着一脸理直气壮的荧铎，又看了看羞愤欲死的洛锦佑，感觉自己的职业生涯和世界观同时受到了巨大的冲击。
她张了张嘴，但看着对方那完全不在一个频道上的空洞眼神，以及洛锦佑明显不适的状态，最终还是把话咽了回去。
专业素养占据了上风。
校医也顾不上那么多了，手忙脚乱地去拿检测用的仪器，这比洛锦佑手上的便携式要准确很多。
“异变值异常波动，伴
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