明平时说着最希望他们进步的人不是您吗？怎么真的进步了你反而怀疑起来了呢？为什么又不是把自己叫到办公室里单独询问，而是要在全班面前暗戳戳的表达你的怀疑呢？
果然。
因为王老师这没有表达出的潜台词，以及这显得微妙的语气。刚才班上同学们的惊讶欢呼已经渐渐变成了另外一种气氛。
有人在偷偷的笑，有人正在用怀疑或者古怪的眼神打量自己。
那些细碎可听的嘈杂细语也渐渐明显起来。
有人在说：“王老师这意思是他这成绩不对劲？”
有人在说：“我也觉得不对劲，仔细想想，怎么可能一下子进步这么大？而且还是在全班成绩都不怎么样的情况下。”
有人在说：“我觉得这次月考还挺严的，不至于能作弊到这个地步吧？”
还有人说：“这我有经验啊，抄答案没轻没重的，也不知道多改几个答案，这下被盯上了吧？哈哈哈。”
这些声音就像是夏日一个明明很困倦的夜晚，你迫切的想要睡着，你也是真的疲惫不堪，但是偏偏有蚊子在你耳边来来回回，不断的嗡嗡叫。
想要一巴掌拍死的程度。
但是这些顾淮觉得讨厌程度也可以接受，很正常，毕竟是这个年纪的孩子，都很容易被引导。
尤其这个引导的人，还是站在讲台上，一句话就可以掌控一个班级的人。
他可以理解王老师对自己的怀疑。
毕竟按照正常情况，考试内容变难，全班成绩都不怎么样的情况下，一个不起眼的学生却获得了巨大的进步，这本身就是一件值得怀疑的事情。
问题就在于此时站在台上，还平静注视自己的中年女人却没有考虑过自己的感受。
怀疑可以，能不能偷偷私底下问，能不能不要让这些同学都看着，都听着？
如果自己还是那个不善言辞，无法表达，更没胆子跟老师争辩的顾淮那会怎么办？那会长久的活在别人的怀疑中，又被莫名其妙的贴上标签。
甚至影响下次考试成绩，进而就满足所有人的怀疑，切实的成为了一个作弊者。
哪怕自己的确是通过系统，通过现实世界里的复习或多或少的投机取巧，但是顾淮从未想过用作弊的方式获得成绩。
只是幸好。
他不是以前那个顾淮了，哪怕他有所谓的说服技巧，可能能够让对方信服。
但是现在他不想用，也觉得不该用。
不需要去说服她自己有没有投机取巧，
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