除了黎念和彭泽亦，其他人都不明不白的。于是黎念同大家讲了那晚上救护车的事情。
姜妤禾和宋沁妍听着，嘴里一直“天啊天啊”，“不是吧”。
“丁卉吞药的事情不能轻视，万一其中有什么联系。”黎念站了起来，“我们都不认识丁卉，现在她又是休学在家——沈千安学长，麻烦你接下来去高三问问丁卉的同学，那段时间究竟发生什么事情了，以异常情况为主；并且了解纪国栋的评价。需要帮助可以找我。”
“好嘞。”
“妤禾，你和郑冉继续与过去曾被董容杰教过的学生，还有了解旧事的学长姐取得联系。你们也看到了，我们学校擅长封锁消息，下压事件，除了问人，我们现在别无办法。”
“好的念念~”“嗯嗯。”
“陈祺放假这些天要和贾弋楠保持联系；然后你和沁妍，照着和贾弋楠同个补习班的名单，去问问董容杰在补习班里对贾弋楠有没有什么异常行为，高二2班的同学我和郑冉了解过了。”
“OK！”“好的交给我们。”
“我和彭泽亦，会去收集董容杰个人的信息，到时候有进度会告诉大家，嗯——总之辛苦大家，事情结束以后我请大家出去搓一顿好的。话说，这个补习班，是什么时候开的，为什么会发展成这样……”
黎念一鼓作气，噼里啪啦分配了一堆任务，兴许是方才高度集中思考，她需要神游来放松一下，嘴里的话，又变成了自言自语一样的碎碎念。
彭泽亦静静地站在她身侧，看着眼前这些朋友在黎念的安排下，眼里闪烁着崇拜和兴奋，还欢天喜地地讨论，他感慨：
黎念已经熟练地掌握了某种号召力。并且，这不是生疏的暂时性模仿，是一种近段时间刚沉淀下来的能力。
之前，在运作Chatting??at??Nine时，她更习惯自己解决一切，她不太情愿麻烦别人；受了人帮助也会用吃的，或是其他方式，返还回去。
一个直突突的想法告诉他：这个影响来自于崔明庭。也不知是有意还是无意，黎念吸收了崔明庭的一部分特性。
从说话习惯，到处事风格，这种变化像大地震后的余震一样，还在进行着。
不过彭泽亦对此的态度不置可否，他既担心黎念还陷在别墅里那些血腥黑暗的记忆里，又被现在的她深深吸引，他根本管不住自己的心。
“老师还以为是哪个学生又没关门……这么大阵
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