这位网名叫“笑笑就算了”的女孩告诉黎念，她从小喜欢数学，数学成绩总是名列前茅，和彭泽亦是在康诚中学高中数学竞赛班级里认识的。
那天晚上竞赛辅导课上课前，竞赛老师响铃了也还没来。
随着一声由远及近的“抱歉啊！同学们！”姗姗来迟的老师带着一个面生的男孩走进教室。
大家原本以为是新加入的选手，但听过介绍之后，才知道这叫‘彭泽亦"的男孩，原来才上初一!
“不是吧，初一也能来听高中的竞赛课程？”“就是啊，太夸张。”......
老师好不容易平息了班级里的鄙夷声。
大家怀疑看着彭泽亦乖顺坐在了讲台边一张临时的座位上。
但很快，每个人都慌张起来。
那天晚上是复习课。课上是老师给一题，大家现场做，然后现场讲评，课堂气氛本就很紧绷。
而坐在讲台边上的彭泽亦一次又一次展示出异于常人的解题速度和正确率，思路怪诞到连老师都叹为观止！
最后有一道压轴大题他被直接调板上去。
大家屏住呼吸，观察着他思考的样子，心想着这下总归要点时间了吧？
数学大题加调板，学生时代的噩梦！只要是个人，大脑都要先宕机半分钟！
可是这男孩站在黑板前，反而有种冷漠感。
就像是百无聊赖的午后翻看杂志，终于发现了可以消遣的数独游戏，没一会就开始洋洋洒洒地写。
直到他写完，老师看着答案，凝重地对他点点头。
那一刻，所有人毫不犹豫接受了这辈子都难以超越这个男孩的事实。
数理的世界就像一片深不见底的海。
大多数这领域里的“聪明人”，就是这片海里游得比较快的鱼。
这些鱼在学习、竞争中探索这片复杂的海域，热爱着，也痛苦着；
会羡慕、嫉妒其他游得更快、更深、更灵活的鱼类。
鱼儿从不会嫉妒未见过的飞鸟。
但，彭泽亦就是一只飞鸟。
他天生拥有俯瞰这片海域的权利。
他不是聪明人。
是天才。
除了数学竞赛，他在物理竞赛上更是游刃有余，而且兴趣更浓厚。
他不费吹灰之力就可以达到普通学生备赛五六年才能达到的高度，并且还在以惊人的速度前进着。
他与他们是云泥之别。
——“笑笑”最后给出了这样的结论。
黎念看着手机上这些文字，内心翻涌不止。
这一段时间相处下来，她又怎么
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