“老爷爷您没听过这句话吗？这是《三字经》里头的，是二郎编出来的书，专门给小孩子读的。可是新来的老师说了，虽然《三字经》很好，但二郎不是大儒，他是个棒槌！咯咯咯！”
聿明氏大吃一惊，他在关中毕竟日短，未曾想到民间的学堂居然尚有此等书籍，最关键的是……房俊编撰的书？
他惊疑不定的看向房俊，却见到后者脸色乌黑，瞪着眼睛瞅着孩童：“简直是污人清白！某哪里就是棒槌了？速速告诉某你们老师是谁，某保证不打死他！”
孩童高兴的说道：“我们新来的令狐老师跟房爷爷很好的，虽然刚刚来了两天，但我经常看到他们一起下棋一起喝茶，二郎你不要去打死令狐老师好不好？否则房爷爷发火，你会挨揍的！”
他口中的房爷爷自然是房玄龄，可那个见鬼的令狐老师又是谁？
居然能跟老爹在一起下棋喝茶……想来也不是个无名之辈。
不过房俊管他是谁！
居然背后污人清白，那就要做好被某房二报复的准备！
聿明氏将孩童拉到身边，问道：“好孩子，果然聪慧，不知能不能将《三字经》给爷爷背一遍？这么好的书，爷爷还未曾读过呢？”
“当然！咱们班里，我可是背的最好的！”
孩童兴奋雀跃，稚嫩的声音背诵道：“人之初，性本善，性相近，习相远……”
堂屋内，朗朗的背诵声香脆响亮。
聿明氏沉浸其中，一字一句的咀嚼着这篇《三字经》，通俗易懂，又蕴含道理，篇幅不大，但是作为一篇儿童启蒙的书籍来说，已经不能再优秀了！
“人之初，性本善”“人不学，不知义”，讲的是教育和学习对孩童成长的重要性，教育及时，方法正确，可以使儿童成为有用之材；
“为人子，方少时”“首孝悌，次见闻”教导孩童要懂礼仪要孝敬父母、尊敬兄长，并且用黄香和孔融的事例来加以教育……
“知某数，识某文”“此十义，人所同”都是生活中的一些名物常识，有数字、三才、三光、三纲、四时、四方、五行、五常、六谷、六畜、七情、八音、九族、十义，方方面面，一应俱全，而且简单明了。
“口而诵，心而维”“戒之哉，宜勉力”教导了学习要勤奋刻苦、孜孜不倦的道理，只有从小打下良好的学习基础，长大才能成为一个“上致君，下泽民”的杰出人才！
作为启蒙读物，它给孩童带去的
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