贾修的高校成绩相当理想。
一个有竞赛奖项，有科成果的好学生，在学校里总是有点特权的。
圣得罗学院针对贾修设置了专属培养计划。
可以免修一部分基础课，为他自己的研究留出相对充裕的时间。
而仍在教学培养计划内的课程，也允许灵活免修，可以直接参加学力考试，把原本期末的考试给考了，平时就不用再上课，学分到手。
其实这个考过就免修的政策，是对全体学生开放的，圣得罗一直以来是个很灵活的学校。
所有学生只要提交申请，就可以参与，同样考过后不需要上这门课。
只不过很少有人提交罢了。
这个考试可是没有平时考勤成绩的，最后卷面多少就是多少，相比正常期末难度翻倍。
好消息是，因为实在没啥人考这个，所以效率贼高，当场答完当场就给判卷子，监考的人就是出题老师课题组的高年级学生，监考判卷一站式“服务”。
甚至可能因为闲得无聊，盯着考生看完答题全程，交卷直接原地出分。
“不错，96。恭喜你，贾修学弟，你通过考试了。”
教室里，贾修交卷的同时，监考的高年级学生立刻说出了他的成绩。
这场就贾修一个人。
然而听到学长的恭喜，他并没有很高兴，反而皱起眉头。
“96？确定没有判错吗，只有96。”
对于这个成绩，贾修并不太满意，虽然也算考过了，但是他这几天连续考了五门，把这学期剩下时间要上的课全给考完，为恰赫季斯镇的事腾出充足的时间。
而在另外四门里，他都取得了满分的成绩。
本来贾修不是太追求满分的，能过就行，成绩特别好自然是好事，不太好也无所谓。
可是因为基础实在太扎实，连着考出来四个满分，那最后这个满分就有必要追求了。
四个100一个96。
这和团战里极致操作，力挽狂澜，连斩四杀结果最后一个被人抢了有什么区别。
不能接受。
“我哪里扣了4分？”
“这里，”学长把卷子翻过来，指着一道有关符文组合产生魔力运算的大题说，“虽然你的结果是对的，但是使用的方法有问题，这一步到这一步的推导不合理。”
“不合理吗？”
贾修反问。
“是啊，这一步不能直接得到下一步。”
被他这么一问，学长突然有点不自信了。
“这一步是帕尔玛转换定理的离散形式。
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