呢。
没多久，拉姆就敲打打磨出一堆零件。
只见他麻利地将散落的零件组装起来，考官逐渐看明白了他做的什么东西。
一台小投石机模型。
可是看明白，却让他更疑惑了。
法术考核做个投石机干嘛？
而在拉姆做好他“超级哇塞”的投石机后，终于开始调整起神导术。
拉姆展开回路调整符文的速度快极了，和他打铁一样利落，几乎看不到什么思考。
考官有些惊讶，怎么会这么利索，正常施法者，不是应该盯着符文瞅半天，才能修改一点点吗？
难道说这名考生，在做那个投石车的时候就已经全想好了。
不然解释不通啊。
这件事还没想明白，更让考官看不明白的事出现了。
他发现自己竟然看不懂拉姆的修改是为了什么效果。
每当他以为好像看懂了时，拉姆的下一步就会打破他原有的猜测。
改来改去，最终完全跳出他所学习过的法术逻辑。
感觉好像能用，又感觉好像不能用。
到底能不能用，他说不准。
在这一刻考官都有点怀疑自己的能力，是他太菜了吗？
不，不可能，绝不可能。
稍微冷静过后，考官认定，这个叫拉姆的考生一定是想不出好的思路，开始乱来了。
每年都会有这样的考生。
就在考官好不容易找回自己的自信时，拉姆调整完了神导术。
他来到投石机旁边，施法，充满魔力的光芒亮起的那一刻，考官的眼睛都瞪大了。
施法成功了，这玩意儿竟然能用！
多年以来建立起的对法术的认知，在这一瞬间微微动摇。
“拉姆做好了！”
拉姆举起手。
这一声惊动了考场里不少人，纷纷看向他，才两小时过去，就做好了？
提前交卷总是能带给同一考场里的其他人不少焦虑感。
虽然法术观正在动摇，但考官还是很负责地履行他的职责。
“不再修改了吗？确认后就没有机会了。”
拉姆摇摇头。
“那好，你修改后的是什么法术。”
“让机器变得更好用的神导术。”
“什么玩意儿？”
考官的法术观受到二次冲击。
“就是让机器变得更好用的神导术。”
“效果呢？”
“让机器变得更好用。”
三句话，让考官陷入深深的自我怀疑。
“那，那能演示一下吗？”
“这是投投，是个小投石机，”拉姆像介绍朋友一样介绍了他做出的投
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