劳动者信息、合同期限、工作内容与地点、工作时间与休假、劳动报酬，要不是拉尔文还没发展出五险一金这东西，贾修就也一块给交了。
比城里其他常见的合同要靠谱得多，自己打过工不能再为难其他打工人。
而且这个课程的效果实在太好了，才几天时间，已经有从一万奔两万播放的趋势，虽然有很多重复观看在内，但在拉新上也是做出了平台开放至今的最好成果。
不光是学徒们在传播，学徒家长们也在传，并且传得更快，对于有什么可以提高成绩，不管是哪个补习班，哪个名师，还是什么练习，甚至奇怪的偏方，都会很快传开，目前还在拉尔文城内传播，不过参考这座城市的人口流动程度，估计过不了多久，其他城市就要也知道了。
贾修也是看到这个课程才意识到，对啊，受众最大的网课应该是教辅行业。
实在是太久没接触这个行业了，他从小就没上过补习班什么的，一直是小镇班级里最能考试的崽，连学校老师在家开的那种小班都没上过，当时听人说，如果不去上老师的小班会被针对，课上不好好讲什么的，也没觉得，也许是因为本身就擅长考试吧。
而到了这边，身边这帮「牛鬼蛇神」，每一个是需要补课补上来的，唯一找过老师一对一的估计就是玛格丽特，可她那种情况，和一般补课不太一样，老师甚至都是住家的，属于不是太子但配备「太师、太保、太傅」。
以至于把这种简单初级的教学课程忽视了。
他第一次看视频内容的时候，都有点惊讶，这也用教吗？
不过很快就纠正过来心态，不要质疑需求是怎么产生的，反正有需求，满足这部分需求不就行了。
本质上神明的工作也是这样的。
以看一件商品的态度再次看这门课程时，便发现了菲奥娜的优点。
她讲课确实十分细致，而且条理清晰，像是以保证每个人都能听懂的那种细致劲讲的。
需要赶紧把拖进度条的功能弄出来。
贾修寻思著。
目前那个简陋的平台上，只能快进和倒退，和那种老式影碟机一样，要是想找需要重温的知识点很不方便。
需要进度条，哦，对，还有进度条的标记功能，可以在那上面标注每一段的主要内容。
原理上应该不难实现，只要根据进度条百分比换算视频时间，然后跳转就行了。
唯一麻烦的是交互怎么做，目前神明
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