教育局的第二次调查会，定在三天后的上午。
这三天，海田小学的气氛很微妙。表面上一切如常——上课铃响，下课铃响，操场上有孩子在踢球，办公室里有老师在批改作业。但每个人都知道，有件事悬而未决。
武修文照常上课。他讲一元一次方程，讲几何初步，讲怎么用数学思维解应用题。讲台下，孩子们听得格外认真，连最调皮的学生都不捣乱了。
他们大概也感觉到，这样的课堂，听一节少一节。
第三天下午，武修文正在办公室批改作业，李盛新校长走了进来。
“武老师，来我办公室一下。”
武修文放下红笔，跟着校长穿过走廊。夕阳斜照，在磨石地板上投下长长的光影。
校长办公室的门关着。李盛新示意武修文坐下，自己却没有坐，而是走到窗前，背对着他。
“教育局那边有消息了。”李盛新的声音很沉，“他们核实了林老师提供的材料，也找了松岗的几位老师谈话。现在基本可以确定，叶水洪在聘任程序上存在违规。”
武修文的心跳加快了。
“但是，”李盛新转过身，脸上没有喜悦，“叶水洪提出和解。他愿意撤回不续聘的决定，给你补发三个月工资作为补偿，并且承诺在你的档案里不留任何不良记录。条件是——”
他停顿了一下。
“——你主动放弃回松岗，并且签一份保密协议，不再追究此事。”
办公室安静下来。窗外传来孩子们放学的喧闹声，那些声音很远，像另一个世界。
“您觉得我该接受吗？”武修文问。
李盛新走回办公桌前，双手撑在桌面上：“作为校长，我应该说，接受。这已经是最好的结果——你证明了清白，拿到了补偿，档案干干净净。而且你本来就不想回松岗，对不对？”
武修文点头。
“但作为你的老师，”李盛新抬起头，眼神复杂，“我想说，不接受。”
他拉开抽屉，取出一封信：“这是六年级全体家长联名写的信，今天上午送来的。他们要求教育局严肃处理叶水洪，要求公开调查结果，要求给所有老师一个交代。”
信很厚，有十几页。每一页都签满了名字，有些名字后面还按了红手印。
武修文接过信，手指抚过那些陌生的名字。王小川的妈妈，陈明辉的奶奶，李婷婷的父亲……还有更多他不认识的家长。
“他们为什么……”武修文的喉咙发紧。
“因
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