娴轻声说，“其实班主任工作最有意思的不是那些表格，而是和孩子们打交道。你会看到他们很多在课堂上看不到的样子——有的在家是小霸王，在学校却特别怂；有的成绩一般，但特别会照顾人；有的父母离异，但比谁都坚强……”
她说这些话的时候，眼神温柔得像春天的海。武修文看着她，突然想，她一定是个特别好的班主任。那些孩子遇到她，是多大的幸运。
“对了，”郑松珍突然想起什么，“武老师，你那个教学资源包，能不能给我拷贝一份？我听说你做的课件特别棒，我们五年级组也想参考参考。”
武修文点头：“当然可以。我晚上整理一下，把六年级上学期的数学全套资源都发给你。其实不只是课件，还有我整理的知识点梳理、易错题集、分层练习题……都是现成的，你们根据自己班的情况调整就行。”
“哇，这也太慷慨了吧！”林小丽瞪大眼睛，“那些资源你做了一整个学期吧？就这么分享出来了？”
“教育资源本来就应该共享啊。”武修文说得很自然，“我一个人做得好有什么用？如果大家都用得上，孩子们都能受益，那才有价值。”
饭桌上一时安静下来。郑松珍看着他，突然叹了口气：“武修文，你这个人啊，有时候纯粹得让人心疼。”
武修文不明所以：“怎么了？”
“没什么。”郑松珍摆摆手，“就是觉得，这世上要是多点你这样的人，该多好。”
吃完饭，武修文主动收拾碗筷。黄诗娴要帮忙，被他按住了：“你休息会儿，上午连上了四节课吧？”
“你怎么知道？”
“我听出来的。”武修文一边洗碗一边说，“你上第四节课的时候，声音会有点飘。下次记得课间多喝水。”
黄诗娴靠在厨房门框上，看着他的背影。水声哗哗的，阳光照在洗碗池的泡沫上，折射出细碎的彩虹。这个画面太平常，又太珍贵。
“武修文，”她突然说，“你觉得累吗？”
“嗯？”
“又是教学，又是班主任，还要准备转正考试。”黄诗娴的声音很轻，“还有叶水洪那边的事……我觉得你扛得太多了。”
武修文关掉水龙头，用毛巾擦了擦手。他转过身，看着黄诗娴。午后的阳光从窗户斜照进来，在她脸上投下长长的睫毛影子。
“累是有点。”他坦诚地说，“但是诗娴，你知道吗？我从小到大，很少有这种‘被需要
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