力要比他强出去一大截，他在对方面前基本上连话都说不上两句。
但是郑校长多多少少还是要盯着点。
别让这群大佬们一个不高兴给班里面的学生给屠尽了。
就这样，郑校长缓缓走到了高二实验班的教室门口。
此时此刻，在这间教室里面，一个身穿职业装的中年女人正在往黑板上写着什么。
郑校长浅浅瞄了一眼。
是数学！
不错，终于有一个正常的老师了！
不过……这数学题怎么怪怪的？
12＋12=？
这是高中的数学题吗？
这不是小学的数学题吗？
下一秒，那名中年女人开口说话了：
“当我们在给小朋友讲题的时候，一定要注意话语之中的趣味儿性，解题的方式方法不要太过于循规蹈矩，那样太死板的话，学生们很有可能听不懂，下面，谁上来帮我解一下这道数学题？”
一时间，讲台下方的同学们齐刷刷地举起了自己的手。
“老师！”
有一名同学忽然在下面开口：
“讲的好的话，我们有奖励吗？”
“什么？！”
此时此刻站在门外的郑校长有些懵逼地瞪大了自己的双眼。
实验班的学生竟然会主动开口和老师说话了，而且他们开口的第一句话竟然是向老师要奖励？
那个女老师做了什么竟然让这个班里面的同学发生这么大的变化？
就在郑校长疑惑之际，班里面的那名中年女人笑了。
“可以啊！”
她说道。
随后，在郑校长惊骇的目光之中，中年女人从自己的袖口之中忽然掏出来了一台九阳豆浆机。
“那边的同学。”
她伸手指了指坐在第一排的一名同学开口说道。
“帮我给这豆浆机插上电，一会儿谁要是回答的好，我就奖励他一杯豆浆喝！”
“好的老师！”
坐在第一排的同学认真地点了点头，随后立马站起身来将豆浆机搬到了教室旁边的插座旁。
随后，站在讲台上的杨阿姨开始点名让同学们上台回答问题。
郑校长愣愣地盯着这一幕。
他已经猜到了这个中年女人正在培训的应该是跟幼教有关的一些知识。
但是让他没有想到的是。
这个女人在课堂上对学生们的奖励方式竟然和某位领导的奖励方式如出一辙。
这让郑校长不得不怀疑这个女人可能是那位领导的亲戚。
半晌过后，在讲台上的那名同学出色地完成了杨阿姨所留下来的任务。
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