随着农家喜讯传来的，还有墨家和儒家。
墨家已经从攀枝花山脉中发现大量的硫磺和硝璜。
在镇国公萧穆的配合下，正暗中采集。
这些都将成为日后火枪和炸弹制作的主要材料。
虽说还不能做到源源不断无限补给，但至少可以让大周在接下来的战斗中，不用太顾忌弹药的消耗问题了。
与此同时，周铮再度暗中将一些更先进的武器图纸交给墨家。
火枪固然厉害，但终究不是无敌。
尤其是随着火枪的多次运用，世人早已察觉到了火枪的不足之处，比如只能单发，每一次上膛都要耗费很长的时间，这个间隙只要对方不要命发动攻击，那就麻烦了。
所以，连发的火枪，才是后续战争的关键。
这样的连发火枪的制造难度远远超过以前，一切，也只能依靠墨家了。
至于儒家，已经开始将简化字扩散开来，并且编纂搭配了字典。
“传令，监造学堂！”
“只要是适龄儿童，皆可进入学堂学习！”
这个命令传开，世人为之疯狂！
曾经，学习一直都是贵族独有的特权，知识只在贵族之中传播。
平民百姓要想学习，简直就是天方夜谭。
即便是穷尽一家所有，将孩子送入到私塾中学习，可对孩子也是很大的挑战。
因为穷人，在任何地方都会受到排挤和欺负。
甚至有穷人家的孩子，受不了这样的氛围，硬生生辍学回家。
而今，朝廷牵头，监造学堂，让所有人一视同仁进入学堂之内学习！
这，简直就是颠覆了世人的想象。
甚至很多人都觉得，这或许是朝廷画的大饼！
直到，第一个学堂建立起来，真正敞开门让所有愿意学习的学生进来学习的时候，世人双目湿润，百姓跪拜不已！
不过，现在学堂才开始试点，再加上国库还是空虚，所以无法短时间之内满足所有人的学习。
但，众人不在意！
因为，他们看到的是，希望！
只要在给朝廷一些时间，只要再给周铮一些时间，或许以后，就真的可以做到人人有书读！
当然，最感动的是蒋政等大儒。
曾经的儒生，以进入朝堂为官为一生的追求。
可惜，要想为官，谈何容易。
为官之路，终究是少之又少，可现在学堂的出现，让他们发现，儒生即便是不能为官，也可以教书育人。
可以将更多的思想传递出去。
他们或许没有官员手中的绝对权利，但他们却是天下孩童的启蒙者，是未来国之栋梁的塑造者，是能见
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