些百姓也都知道这么一回事，现在，大明也知道了。
这架空王权的做派，令人警惕！
如果顾正臣可以通过制度架空王权，那未来，他会不会在自己死后，想办法架空了皇权……
这是个需要思考的问题。
虽说南汉国国务公署上面还有一个更神秘，更深层的主席委员会，可这个主席委员会毕竟不是国王，但他掌握的是国王的权力。
朱元璋将心中的顾虑讲给了马皇后。
这也就是在晚上，朱元璋这个铁骨铮铮的汉子也疲惫了，才会对马皇后说出这番话，换作白天，这些心思不会说出口，只会在内心盘算来盘算去，最终做出决策。
马皇后平静地看着朱元璋，轻柔地说：“架空南汉国王是无奈之举，也是控制全局又确保全面倒向大明的做法。至于大明这里，重八，你认为可能吗？”
“架空权力，多来自皇室无能，宠信奸佞，不理朝政。可重八你，乃是大明开国皇帝，一干勋贵、群臣，谁不服帖？至于太子那里，他在去年暑日监国，决断如流，政务处理井井有条，群臣称赞。”
“还有皇太孙，他可是个机灵、聪慧之人，打小又在格物学院里与那么多人在一起，耳濡目染了许多做事、做人的道理，就问一句，谁能架空得了他们？”
朱元璋微微皱眉：“可若是顾正臣或顾治平抛出了分权之策，以利国利民为由，号召百官推行，又该如何？”
马皇后含笑：“官员如何，妾身不太清楚。可宁国、永嘉这两个孩子，妾身还是了解，学院教导她们的是要有自己的判断，要有自己的见解，不唯某个人，要敢于批判，敢于创新。而创新之路，无人之境，走起来也必须小心翼翼，一点点试探，不可迈大了步伐……”
“接受这些教育长大的孩子，妾身不认为，顾正臣说了什么，他们便会毫不犹豫地支持，也不认为，顾治平不对时，其他人还不顾黑白是非，胁迫君主来执行。”
“格物学院的宗旨，是为国，不是结党，也不存在结党，所以未来的朝堂，不会出现顾家一言堂，更可能是，群臣争论，谁的理服人，谁占据上风……”
朱元璋躺着，安静地听着马皇后的话。
这番话是有道理的，格物学院的制度，规矩，教学宗旨，院训，包括各种教材，里面都融入了忠君爱国，报效君主的思想，更强调自主思考，科学判断。
学院结业的弟子进入官场之后的所作所为，也证明了学院教育的成功，至
本章未完，请点击下一页继续阅读！