而视频末尾，是战承胤下载的一首梁启超所著的少年说。
“少年强，则国强。少年富，则国富。少年独立，则国独立。”
战家军的未来在他们，更在大启的少年。
若让所有孩子都上的起学，势必会打破各大门阀士族的垄断。
即便墨凡支持开放学堂。
但最先跳出来反对他的，一定是他的父母族人。
像墨家这样庞大盘根错节的士族，是不会让普通孩子往上爬。
战承胤的这一宏伟想法，首先士族会反对。
其二，穷人家的孩子，父母生下他们，都是把他们当成劳动力。
他们父母也不允许他们上学。
其三，孩子们大多吃不饱，根本无心学习。
所以，这个想法很伟大，但实施起来很难。
如今天下大旱，很多孩子要么被饿死，要么被父母易子而食。
存活下来的已经不多了！
可是孩子是未来的希望。
如同视频末尾的那段话：
少年强，则国强。
少年富，则国富。
少年独立，则国独立。
少年自由，则国自由！
孩子是未来，大启的未来即便不能建设成为视频中那般先进和发达。
起码让百姓们生活好一些。
大家出行有马路。
远行有汽车。
人人吃得起饭，夜不闭户，路不拾遗！
和视频中的理想世界一样，和平，安全，发达……
这就是他们战家军将领们的最宏伟愿望。
统一已不是大家唯一的目标。
建设像视频里的国度，才是大家的目标。
将士们离去时，意犹未尽，全部在热烈讨论。
今日所见震惊了他们世界观，所有人都打了鸡血。
大家有为之努力的方向。
墨凡陈武沙天逸骆斌坐在椅子上，沉默许久，一直在回味。
这就是神明的世界吗？
好想去感受一遍。
现在陈家只有陈武这个顶梁柱。
他上有老，下有小，还要帮扶嫂子一家，本不应该离开。
可是，看见视频那样宏大的盛景。
他很想去现代感受一番。
而墨凡也在后悔，当初在现代的一个月，为什么不四处走一走，在工地搬砖了一个月。
什么都没学会，只学会的了砌墙。
而骆斌双目灼灼的看着大屏幕回味。
他也想去啊！
可是，至今战承胤没有给他安排职位，他还是前禁卫军副统领。
管理着手下两百个禁卫军。
沙天逸自从跟了战承胤，每天被迫接受的新鲜事物。
每天都在突破自己的世界观。
无人机，汽车，平板电脑，对讲机，大喇叭……
他每天都在学习，甚至都
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