接下来，当上课铃再一次响起时，宣冲陡然紧张；门口日光照射下，新的老师走上讲台。
教数学的高老师将书本在课桌上一跺，粉笔灰沿着讲桌缝隙微微一溅。
“上课。”
“老师好~”
骨子里的反应上来了，宣冲立刻绷直在了座位上，全神贯注；但是，当宣冲仔细地听完了一整堂课“sin，cos，tan”的转换后，仔细地用笔在练习簿上把题目抄写后；时间一秒一秒过去，并没有其他事情。
历史课上的穿越，并没有在数学课上发生，似乎刚刚在历史课上，只是梦一场。
不过呢，宣冲还是很感慨：这些知识本应当是自己初中学过一遍，在成年后迅速淡忘的；现在如同程序激活一样，在脑海中可以随意的运用了，即看到一个三角形物体，就能习惯性推导三角函数。
“重生了？“宣冲有些迷茫，但是感觉到更像是自己回到了过去，十二三岁的时候。
这一节数学课，没有任何的奇异事情发生，随着下课铃再一次响起，这节课结束了。
接下来，第三节课，第四节课，直到中午放学，宣冲觉得自己初中时绝没有像今天这么认真地听课过。话说，如果真的能这样听课，宣冲：我特么高考恐怕要再往上跳一个档次。
只不过，代价则是饿得慌。大脑营养消耗太大。下课时非常累根本不想动。甚至在桌兜里面藏着的小说，都没兴致翻了。
中午放学，宣冲抠搜着自己兜里的一块钱，看着那些零食铺子，咽了咽口水；最终他来到隔壁包子铺，要了一个早上剩下来的冷包子。
接下来一个星期都是日常。
父母的唠叨，询问“今天上课有没有好好听讲？”然后就是“作业有没有做完”，问完之后，就让自己进房间，他们在外面打开电视了。
曾几何时，宣冲不理解；而现在宣冲恍然，这不就是自己几十年后上游戏例行公事收资源的场景吗？——几年后qq兴起，大家还会日常点击种菜操作；十年后微信袭来，爹妈则是会晒日常行走步数。
宣冲默默地体会着过去的习惯。
宣冲：嗯，要是自己前世这个年龄，外面电视里面响起来“嘿，朋友，如果你在这里……”的节奏后，不说至少一半，差不多三分之一的心思得飞到外面去了。
不过，联想到以后得在工作岗位上，十成十的心思浪费在卷上——嗯，现在还是集中注意力把作业写完吧。
本章未完，请点击下一页继续阅读！