说到最后，连他自己都不自信，直言自己不知道。
“你好好想想当天的经过，在村委会值班的那人什么状态。”
“那天他好像很着急，一直在打电话找人帮家里干活，他自己却在值班走不开，啊～～我知道了，我明白了，村委会的人也是村里的，也要种地收地，现在正是最忙的几天，根本没时间去看政策解读，只能随便应付了事。”
颜卿非常欣慰，不愧是高材生，许多事情一点就透，除了偶尔喜欢钻牛角尖，可能是高材生的通病。
“没错，这次说中了深层原因。基层为什么不愿意去花时间了解，是因为他们真的没有时间吗？也不对，就比如在黄牛村，晚上他们甚至能在外面聊到九点多，有那个时间，只要自己好好读一遍，基本都能明白。”
郑振兴不禁陷入思索：
“那为什么没人去读？难道内容晦涩难懂？没有呀，咱们一起起草的，初中水平都能看懂。”
看颜卿没有回答，郑振兴知道颜卿又在考教自己，这次他没有让颜卿提醒，而是在那嘟嘟囔囔。
“既然内容不难懂，时间也有很多，为什么没人去读呢？难道是读不懂？啊！我明白了，是咱们想当然，以咱们人均大学生的水平，来要求农村必须能读懂，加上五六十岁的人眼神不好，更不会拿出精力去读这些流转于网络上的材料，这就是脱离实际，在制定政策时忽略了农村的客观情况。”
孺子可教，颜卿也是在不久前想明白的这件事，没想到人家郑振兴稍微动脑这么一琢磨就想明白。
“不错，你这属于厚积薄发，在机关务虚多年，遇到实际能很好联系在一起。既然想明白原因，你能对症下药，治好病根吗？”
没吃过猪肉，还没见过猪跑吗。郑振兴稍微这么一琢磨，就有了很多办法。
“好说，办法太多了，第一个最笨的方法，制作一份更加通俗易懂的解释说明，以大字报的形式张贴至农村，确保不落一人；还可以通过利用现在非常火爆的短视频，以幽默风趣的形式给老百姓解答政策，这是让他们提高兴趣，寓教于乐；组建宣讲团建立试点村等等。”
“行，既然你想明白了，那这个工作就交给你吧。过程中需要什么支持就和我提，我负责给你解决，但我需要你保证质量，能不能做到？有没有信心？”
回到边沿后的第二天，郑振兴拿着一张A4纸，兴冲冲地敲响颜卿办公室。
本章未完，请点击下一页继续阅读！