“同学们，不管再怎么样？首先都得培养自己的主人翁意识，你们要知道这是你们的国家和社会，国家好？你们才能好。既然你有意见，你就更加应该努力的去读书，以后去改变这些，包括现在官场上就有很多00后在整顿职场。我觉得这是个好现象。”
说到这，课堂上笑声一片。
“你们也是00后吧？对，肯定是00后。所以这个社会的发展需要你们去改变，那你们怎么去改变？总不可能在社会上自怨自艾？你们得用你们的本领，用你们的学识，用你们的力量去改变，但是当今条件下，你们还是要好好读书，还是要学习正确的三观，总没哪个人从小教自己孩子杀人放火吧？”
这时有另一个学生又问了，“您好，那我想请问？成绩是衡量一个人能力的唯一标准吗？”
这话一说，王道来更感兴趣了。
他继续微笑着点头，示意这位同学坐下。
“学习成绩只是衡量一个人的一方面。学习成绩好？说明他在学习方面的学习能力强！学习成绩不好？就说明他学习书本知识方面能力不强。仅此而已。那为什么一些企业愿意去招名校的学生呢？是因为在某种方面，学习成绩和就读学校可以反映出他们的学习能力，而面对一个行业发展，学习能力确实是比较重要的一个环节。当然，并不代表着学习能力就是一切。“360行行行出状元”，但在学校还是应该以读书为主，如果实在读不进去？在不违法的情况下，可以培养自己的爱好。没有人拦着！每年的所有大学只招这么点人，总不可能所有人都…哪怕就是一样的分？也会根据各科成绩的不同而得出新的排名！所以我想请同学们能够记住这一点。至于能力？学习成绩当然不是衡量能力的唯一标准；所以没有必要因为某一项成绩就下断言。要切记天生我才必有用。”
这些话说到了学生的心坎上，现场响起热烈的掌声。
紧接着，又有一位女学生举手发言，“那为什么教育局明确了不准补课，但却有这么多学校还是坚持补课呢？还要收我们的钱。本来说减负，现在却“越减、负担越重”，难道是你们不晓得吗？我们也打电话去教育局反映过，但就解决不了。”
现场又传来一阵笑声，这下就连那些老师和领导干部们都笑了。
王道来稍加思索，就说，“这个事情的确是一个屡禁屡发的，作为学校来讲，目的只有一个
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