“至于省里面的教育发展，咱讲心里话，其实更多需要调控！而这种调控，我个人认为比较重要的就是我们需要搞清楚省里的教育发展方向！这一次去调研，其实我内心百感交集，我学到了很多，我也感受到了很多。之前前任副省长分管的时候，他就问我，他说“我一年给你们章昌大学多少钱？你们必须把我这个事干出来”。但是搞教育搞学术不是这样，不是堆钱就行的！如果堆钱就有用的话？那说句不好听的话，还堆得过东部沿海地区？这玩意讲的是底蕴，讲的是人才。”
“就像高校每年的这种软科排名。我基本上从来不会让学校花钱去买这个。没有意义啊！买了有什么意义呢？难道买来之后就会有很多学生会去报吗？不现实的。因为这个很好作假。要真正的用口碑，用实力去赢得老百姓的认可。”
王成非常同意，他说，“您这算说到我的心坎上去了，我也是这种想法。”
罗校长马上就讲，“所以一味的去买这种排名有什么意义呢？就打个比方，章昌大学哪怕就买个全国前几的排名，老百姓会认吗？不会认的！大家心目中前几的高校，仍然是那些C9、仍然是那些学校，当然也许有不懂的，看到一点就会说——“人家哪个学校的排名都靠前了”，但真正懂行的是不会信这些排名的呀！大家信的是一个综合实力，一个真正实力，这些要通过多多方面因素去去衡量，去判断的。所以我认为之前有些做法是错的，而现在章昌大学的做法我至少认为是对的，之前我也提过相关的意见和建议，但那会儿可能领导有自己的想法吧。”
“所以省里那会也不怎么重视，那个时候我要去见有关领导，嘴上说着我们可以不用预约，直接去，实际上也好难见，所以有一些我个人认为还比较好的理念，都没有得到贯彻和落实。”
王成马上就说，“那您以后有什么事想来找我，随时来，我的办公室大门永远为你敞开，这个是一定的，请您相信我。”
“我当然相信您了，你是一个好领导，我绝对相信您的。”
聊完天之后，王成索性就直接回去了。第二天，王成召开了任期内的省教育工委第一次全体会议。
在会上，他做出了一个决定：在全省范围内对师德师风来一次大整顿。
当然，这个决定一做出来，网上一大片批评他的。
王成也知道这些人为什么批评他！
是因
本章未完，请点击下一页继续阅读！