办公室里。
黎卫彬眉头深锁。
脑海中更是思绪翻腾滚动。
400万的款子看起来不少，但是真的到了要落实工作的时候却是捉襟见肘，处处都有缺口。
钱到用时方恨少，小到一个家庭，大到一个单位，没有钱确实是寸步难行，柳南镇的经济形势看似一片大好，但是其中的艰难又有几个人看得见。
教育问题是根本性的大问题，涉及到长远的发展。
别说他黎卫彬了，就算是整个松和县，想解决这个问题也不是口头上说说就能成，而是要真金白银往上面堆。
其实黎卫彬也听到了一些不好的风声。
有不少人认为这是在搞政绩工程，是在砸人的饭碗。
就连不少干部都在等着看热闹，但是又有多少人知道，一旦这个事情做成功，五年后，十年后，松和县将会培养出多少年轻的人才出来。
正所谓十年树木，百年树人。
一个地方的发展潜力大不大，速度快不快，终究还是在人身上。
……
“好了，大家都静一静。”
“今天把大家叫过来的目的很简单，主要就是听取你们的意见。”
“材料你们都看到了，推动柳南镇的小学校区改革，这是今后两到三年内我们柳南镇的重点工作之一。”
“大家有什么意见尽管提，今天我们只听意见，只讲分歧，但是要注意会议秩序。”
2月9日。
上午9点钟。
柳南镇政府的一楼大会议厅里。
整个会议室已经坐得满满当当，将近一百多号人全部集中到一起开会，这无疑是一个令人头疼的工作。
主席台上。
居中的是柳南镇的副书记、镇长谢维良，在谢维良左手边的则是松和县教育局副局长马文洪。
然而此刻看着下面乌泱泱的一大片人，作为今天这个会议的主持人，就连谢维良也是一阵头大。
随着谢维良的话音刚刚落下。
立马就有人开始站起来发言，结果第一个问题就把整个会议室里的气氛弄得有些僵住了。
“谢镇长，按照这份材料的意思，这分明是要把我们这些农村的老师都给砍掉了吧？”
“我就想知道，你们这么做符合哪一条法律规定？县里支持你们这么做？还是市里的哪个领导发了话同意你们这么做？”
“我们教了二三十年的书，突然让我们参加考试，只有合格才能留下来继续教书，你们到底是想干什么？”
此时开口说话的是一个年近五旬的
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