会议室里所有人，包括陪同的副县长钟必成，都吓了一跳，呼吸为之一窒。
钟建脸上红一阵白一阵。他抬起头，看向会议桌对面的一排县领导。见大家都有拿他试问的意思。
会场里此刻人少，座位空了不少，显得稀稀拉拉。
我看气氛太僵，便放下茶杯，开了口：“满仓县长说的，是工作，也是对事。大家都往前坐坐，空位置填上，咱们开的是正经的工作会，不是茶话会，坐得七零八落像什么样子。”
钟建这才像找到了救星，连忙顺着我的话头，对旁边的酒厂副厂长和几个科长招招手，示意他们往前坐。一阵桌椅挪动的刺耳响声后，会场看起来整齐了些。
钟建挤出笑容，对着梁满仓，也像是对着所有人说：“梁县长批评得对，批评得深刻。确实，我们前段工作……有差距。今天李书记和各位领导一来，亲自做工作，效果立竿见影，这水平，这方法，值得我们好好学习，深刻反思……”
“你少在这里说这些虚头巴脑的！”梁满仓毫不客气地打断他，手指点了点桌面，“现在县委跟你谈的，是你的责任问题！是执行力问题！明明可以在新学期开学前，利用假期就把教师的思想工作做通、把移交的基础工作做完，你们呢？拖！等！看！被动应付，工作迟迟推不动，这就是最大的失职！家长有疑虑，你们解释到位了吗？县委给的保障政策，那些老师真知道吗？”
钟建马上道：“县长，政策我们肯定都是贯彻了的。”
“我看未必吧！很多老师今天说的话，明显对政策一知半解，甚至根本不清楚！这就是你们宣传解释工作没做到家，这就是你们班子，特别是你钟建同志，认识不到位、工作不扎实的个人问题！”
钟建被骂得抬不起头，嘴唇嗫嚅了几下，想辩解“我们做了工作，但阻力太大”，可看到梁满仓的脸色极为严肃，又把话咽了回去。他算是看明白了，今天梁满仓是动了真火，自己解释一句，恐怕就要换来更严厉的十句批评。他干脆低下头，拿起笔，又在笔记本上胡乱记起来，做出虚心接受批评的姿态。
梁满仓看他这副样子，火气似乎更旺了些：“学校的事，李书记已经定了调，拍了板，我也把具体要求、时间节点说清楚了。这是给你们最后的机会。如果还落实不好，”他盯着钟建，“那就不只是工作能力问题，而是政治态度、组织原则问题了！
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