郑清勉强打起几分精神：“我今天来是想问问有关提前毕业的事情……”
“噢，那个事情啊。”
老姚一脸恍然，拉开抽屉，翻了翻，找出几本小册子，递给年轻公费生：“这是《第一大学关于提前毕业若干问题的解释》《第一大学学籍管理实施细则》以及《第一大学（2009-2010）年度教学计划》，里面有你可以选修的课程……需要我帮你预备一份课表吗？毕竟你需要在一个学期内完成五个学期的课程，时间肯定会稍微有些紧张……”
“不是稍微有点儿紧张。”
郑清一边小声吐槽着教授的用词，一边从口袋里掏出昨天拟定的课表，交了上去：“那些小册子我已经都看过了，这份课表想请您过目一下……”
当郑清看着老姚一脸愉快的接过那张被密密麻麻课程挤满所有空间的课表的时候，他突然有些怀疑，面前这个老头儿是不是想用这无数课程最大限度的耗尽自己的课余时间，免得自己给他惹出其他麻烦。
考虑到刚刚进门时老姚的表现，郑清觉得自己的猜测可能性极大。
“这份课表有什么问题吗？”老姚摩挲着烟斗，抖了抖那张羊皮纸，语气带着一丝疑惑：“课程安排看上去不错，调整余地不大，另外，时间方面……”
他皱了皱眉，似乎想到了什么。
郑清回过神，想起昨天在青丘公馆的讨论，连忙上前一步：“确实有两个小问题。一个是关于学分减免的……我注意到您开了一门‘死亡哲学’的选修课，是两个学分……想咨询一下，能不能在您这里拿到学分减免。”
“你知道这门课是讲什么的吗？”教授饶有兴致的打量着年轻公费生。
“据说是通过向学生描述死亡后的世界，让学生能够独立、清醒的认知死亡这个概念。”郑清努力回忆着自己看过的课程简介，最后小声补充道：“我觉得我对这门课程所传达的信息有足够了解，所以……”
他有些犹豫要不要向老姚详细描述一下自己在空白之地的经历。
办公桌后，九有学院的院长皱着眉，垂下眼皮，指尖快速在指节间弹动着，掐算郑清与这门课之间的关联，半晌，他眉头微微舒展，抬起眼皮，看了男生一眼。
“可以。”
教授言简意赅的同意了郑清那略显突兀的请求，轻描淡写道：“两个学分的选修课，原本就不指望你们能够真正理解多少与死亡有关的概念。相
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